СВП

Что? Как? Почему в вашей жизни все происходит именно так, а не иначе вы сможете понять из материалов этой статьи, более того, у вас возникнет понимание того, что с этим всем можно сделать!

Как самостоятельно можно во всем разобраться и составить свою «формулу счастья», более того, понимать хотябы пока в общих чертах в каком направлении и как к этому двигаться, что бы позитивные изменения вошли в вашу жизнь. Об этом и многом другом вам расскажет системно-векторный психоанализ.

Системно-векторный психоанализ – это система знаний, созданная Виктором Толкачевым, российским ученым, в основе которой лежит теория Зигмунда Фрейда.

В начале прошлого века З. Фрейд предположил, что характер человека связан с чувствительными отверстиями на теле (рот, нос, ухо, глаз, анус, уретра, кожа (поры), пупок), названия которых легли в последствии в название векторов.

З. Фрейд еще не знал, или возможно не был еще готов открыто заявить, что чувствительность этих отверстий обусловливает все сферы жизни человека, определяет его природу и предназначение – его видовую роль.

Уже значительно позже, сам Виктор объяснил это явление. Когда человек рождается, приходит в этот мир он представляет из себя капсулу живого вещества, имеющую оболочку (кожу) и отверстия для контакта с этим миром, восприятием информации о происходящем, изучения и исследования существующей реальности.

У каждого человека, как правило, есть только одна ведущая система восприятия, в то время как могут иметься и другие, значимые для восприятия системы считывания информации из окружающей среды.

Следует учесть, что факт наличия отверстий вовсе не говорит о том, что имеются соответствующие системы восприятия мира и более того, они находятся в доминанте, то есть являются ведущими.

Приведу несколько примеров, чтобы стало понятнее, о чем именно идет речь: у человека есть уши и возможно он слышит, но это еще не показатель того, что у него есть музыкальный слух и его система восприятия мира в большей степени осуществляется через звуки, аудиальная.

Самые приятные моменты для такого человека — наслаждаться звуками или вовсе тишиной, в то время как крики для него максимально губительны, сильно травмируют психику, в то время как для других людей крики неприятны и не более того, такого вредоносного влияния в себе не несут по воздействию на их психику.

Или другой пример: у человека есть кожа, но это вовсе не говорит о том, что его чувствительность развита очень сильно так, что большую часть информации человек получает через контакт с кожей, тактильные ощущения.

Для такого человека кожа — это есть способ в том числе как получать самые приятные ощущения или наоборот, через воздействие на кожу (чувствительность которой в сотни раз выше, чем у простого человека) получать самую сильную, невыносимую боль даже от незначительного раздражителя.

Вернемся немного к истории системно-векторного психоанализа.

Это прольет свет на многие «почему» в вашей голове.

Виктор написал книгу «Роскошь системного самопознания», в которой изложил основы СВП, суть данной теории, ее азы. Прочтение этой книги сформирует у вас только понимание природы происхождения многих вещей и немного образ самих векторов сложится в вашей картине мира.

Манера изложения материала в книге весьма своеобразна и подойдет далеко не каждому читателю, так как Виктор был еще в дополнение сексологом.

Его часто «сносит» в это направление. Он щедро делится интимными откровениями в отношении векторов, излагая материал системно-векторной теории на страницах своей книги.

Так же, могу отметить тот факт, что спустя много лет, после написания этой книги, СВП дополнилось различного рода практическими исследованиями и на данный момент имеются материалы, которые более адаптированы именно к решению практических вопросов и задач, приближены к реалиям нашей современной жизни, чем в тот момент, когда была разработана только теория и то, не полностью, лишь самые азы.

Сейчас это учение продолжает развиваться и выстраиваться в полноценную систему знаний о человеке, в которой есть ответы практически на все вопросы, связанной с природой человека, его жизненным сценарием и не только.

Эта теория получила свое развитие в двух основных теоретических направлениях:

• Как системно-векторная психология, соавтором которой является друг и ученик Виктора, Юрий Бурлан. Он мастер в смешении векторов, в их психологической интерпретации, более адаптированной для самостоятельного изучения.

• Как система психологических векторов или цветовых психотипов Михаила Бородянского, который является врачом-психотерапевтом и также, учеником Виктора.

Михаил Бородянский разработал тест определения соотношения векторов в человеке совместно с самим Виктором и ряд материалов, адаптированных под точечные запросы в разных сферах жизни (для детско-родительских отношений, рекламного маркетинга, деловой сферы и так далее).

Третьем направлением развития этой теории является моя разработка системно-векторной психотерапии. То есть комплексного подхода, содержащего практические техники, методики и способы помощи в решении конкретных задач, устранении негативной симптоматики, моделирования желательных исходов событий, более детального и глубинного самопознания, реализации личностного потенциала, выстраиванию эффективного общения, взаимодействия в обществе и не только.

Мне посчастливилось быть одним из учеников самого Виктора. Его уже нет больше с нами, но в моем сердце он будет жить всегда.

Его разработанная теория перевернула во мне многое и легла в основу моей деятельности, хоть могу назвать много других, не менее значимых и работающих практических теорий, которые использую в своей практике, но именно эти знания стали делом всей моей жизни.

Изначально, системно-векторную психотерапию мне пришлось разрабатывать для решения частных вопросов, возникающих в ситуациях, где проблемы, с которыми приходилось сталкиваться ранее не были изучены вообще.

Безусловно, эти вопросы поддавались диагностике, но что именно со всем этим делать для того, чтобы действительно разрешить проблемное поле было неизвестно, потому как было не исследуемо ранее.

Далеко не на все вопросы могут ответить уже существующие теории и практики. Многие вопросы так и находится в стадии исследования. Ученые, исследователи в разных научных сферах и лучшие умы человечества продолжают трудиться в этом направлении, в изучении тех вопросов, на которые еще нет ответов – многое предстоит открыть, не все тайны человеческого мозга и психики изучены, они до сих пор остается загадкой.

Таких случаев, в которых люди перепробовали все возможные варианты, но так и не нашли решение, им никто не смог результативно помочь, в моей практике было много, так как в рамках одной из моих компетенций мне приходилось работать с людьми, имеющими серьезные отклонения от нормы в психике и физике тела одновременно.

По многим вопросам, с которыми ко мне обращались люди, не было проведено исследований, не было историй болезней подобного рода с такими обращениями. В научной литературе тоже, готовых решений не было, и мои коллеги также продолжали разводить руками в ответ на мои обращения к ним с целью проконсультироваться и хоть как-то попытаться решить встающие передо мной задачи.

Существует такое убеждение, что все ответы на возникающие вопросы уже есть внутри у каждого человека. Смею согласится с этим только от части. Потому как речь в данном случае идет о людях, находящихся в норме – это раз, и имеющих достаточный уровень развития, в том числе и интеллектуального для решения своих вопросов – это два.

Мне же приходится часто иметь дело немного с другой категорией людей, тоже желающих при всех своих «особенностях» быть счастливыми, жить и радоваться жизни и не только.

В то время помогать таким людям была моя прямая обязанность. Так, постепенно, у меня стали формироваться свои материалы, которые я разрабатывала для каждого конкретного случая и для каждого конкретного человека.

В конце концов мои исследовательские труды вылились в стройную систему, которая легла в основу системно-векторного психоанализа.

Далее, эта система стала носить более официальный характер, когда передо мной поставили сложную задачу: разработать материалы для адаптации выпускников воспитанников детских домов к самостоятельной жизни в социуме.

Сложность работы состояла в том, что это были не просто выпускники, и не просто детские дома, а коррекционные. Там находились дети и подростки с психическими и физическими отклонениями, что значительно усложняло работу, если не сказать больше.

К сожалению, таких программ просто не существовало на тот момент вообще, ничего, кроме банальных общих рекомендаций, разработанных министерством образования для всех поголовно, причем воспитанников, находящихся в норме, без каких-либо отклонений.  

После успешно проведенной работы, апробировании техник и методик работы в отношении воспитанников детских домов, защиты проекта меня поблагодарили и мои разработанные материалы стали очередной галочкой для людей, которые обратились ко мне с этой просьбой. В итоге мои труды, как, впрочем, и ряд других работ, легли мертвым грузом на кафедре. 

Конечно, на тот момент это сильно огорчило меня, так как я была еще молодым, начинающим специалистом с огромным желанием помочь всем на свете, чем собственно и занималась тогда усиленно, что было моей огромной ошибкой на самом деле.

Вовсе не всем и не всегда действительно нужна помощь и вообще, далеко не каждый хочет справляться со своими трудностями. Не каждый достоин лучшего, а только тот, кто действительно готов и намерен что-то поменять в свой жизни, взять на себя ответственность за происходящее с ним.

К сожалению, вынуждена констатировать факт, что в большинстве случаев, люди сами авторы своих проблем и вполне достойны того, что имеют, но все как говорится, у них в руках: продолжать жить так дальше или всё-таки попробовать выйти на качественно иной уровень жизни, справится со своими трудностями.

Сейчас прошли годы, но так, по сути, ничего и не изменилось. По-прежнему, спасение утопающих остается делом рук самих утопающих. Ни один, даже мега крутой профессионал, специалист не сможет за вас что-то изменить в вашей жизни.

Львиная доля успехов в разрешении проблемного поля все равно остается на вас самих. Поэтому, ниже буду знакомить вас, пусть даже в рамках этой статьи в общих чертах с системно-векторным психоанализом, что бы вы уже начали применять эти знания во благо для себя и своего окружения.

Могу отметить тот факт, что Юрий Бурлан и Михаил Бородянский были не только одними из первых учеников Виктора Толкачева, но и разработанные ими материалы максимально отражают первоначальную теорию, созданную Виктором Толкачевым.

В то время как многие другие люди, несущие эти, уже по-своему «переваренные» и пропущенные через себя знания в массы искажают первоначальный смысл, в ряде случаев совершенно отдаляются от истины, транслируя определенные знания и свое понимание векторов вместо первоначального верного оригинала этой теории, того, что хотел нам оставить Виктор в своей векторной теории.

Поэтому, рекомендую материалы Юрия Бурлана и Михаила Бородянского к изучению тоже, потому как дам вам только общее представление о системе векторов в рамках этой и ряда других статей, размещенных на моем сайте, в которых передать абсолютно все тонкости и нюансы системы векторов не представляется возможным, но сформировать системное мышление и представление о векторах у вас вполне получится, если вы изучите эти материалы.

Вернемся к самому системно-векторному психоанализу:

• это особые знания в области практической психологии, основанные на учении о бессознательном (психоанализ –учение о бессознательном);

• это система знаний, которая позволяет получить информацию о человеке (достаточно буквально несколько секунд, чтобы знать о человеке больше, чем он знает о самом себе);

• это способ познать свою природу и составить свою «формулу счастья», а также пути достижения этого состояния;

• это наиболее мощная методология диагностирования и коррекции здоровья, образа жизни, жизненного сценария, личности человека в целом;

• это способ находить быстро верный индивидуальный подход к каждому человеку, группе, коллективу;

• это способ экологично и грамотно управлять людьми, получать от взаимодействия с ними желанный результат с сохранением взаимоуважения и доверительных отношений;

• это способ понять причины происходящего, а также что именно с этим делать, то есть эффективно решать проблемы во всех сферах жизни.

Системно-векторный психоанализ – это самая короткая дорога к себе и своему успеху. С помощью этих знаний возможно эффективно помогать другим людям, не только себе. Эти знания все тайное превращают в явное и управляемое.

С помощью инструментов СВП возможно:

• понять истинные цели и приоритеты собственной жизни, ощутить жизнь во всем ее многообразии, реализовать свое функционально-ролевое предназначение;

• избавится от навязчивого стремления играть в чужие игры или жить чужими ценностями, чужими мыслительными конструкциями, навязанным из вне мировоззрением;

• управлять своим жизненным сценарием, своей жизнью, своим состоянием здоровья, находить верные решения в конкретных жизненных ситуациях;

• научится экологично и эффективно выстраивать отношения, взаимодействовать с разными людьми, вычеркнуть из жизни страх доверия, страх предательства, страх осуждения в обществе и многие другие социальные страхи и не только;

• быстро и верно понимать на что способен тот или иной человек, какой именно формат взаимоотношений с ним выстраивать или лучше оградить себя от общения с этим человеком;

• создать по-настоящему качественные близкие, дружеские, деловые, детско-родительские, любовные отношения;

• свободно жить собственной счастливой жизнью через реализацию данного вам от природы личностного потенциала.

Далее, рассмотрим основные положения системно-векторного психоанализа, которые лежат в концепции этой теории – это необходимо для понимания самого векторного анализа, его сути.

Основное положение заключается в том, что психика человека осталась прежней еще со времен древней человеческой стаи, первобытно общинного строя.

Конечно, человеческая стая прошла определенный путь развития и развивается дальше в настоящий момент. При чем задачи для человека усложнились, и нагрузка на психику возросла многократно, но инстинкты и видовые роли по-прежнему остались те же самые и они продолжают объяснять многое, что неподвластно пониманию во многих теориях и концепциях, которые существуют и показывают свою эффективность вне зависимости от того, что не дают ответов об истинных причинах тех или иных явлений.

В то время как системно-векторный психоанализ прекрасно «ложится» в эти теории и только дополняет их, нисколько не противореча с ними, как с частными теориями, так и с научной областью знаний, признанных официально, например, медициной и в частности, с психиатрией и не только.

Если современная медицина в большей степени направлена на устранение болезненной симптоматики, оперативного, операбельного вмешательства, медикаментозного сопровождения, то системно-векторный психоанализ позволяет понять, истинные, глубинные причины почему именно возникли те или иные отклонения от нормы, вызывающие проблемы со здоровьем, например.

Если не сказать большего: многие в том числе и хронические заболевания излечиваются, если в дополненные к медицинскому сопровождению подключаются инструменты работы СВП.

То же самое можно сказать и про кардинальное увеличение эффективности и решаемости многих проблем в разных сферах жизни вообще и деловых сферах в частности, таких как кинематограф, маркетинг, бизнес, криминалистика, педагогика, политика и так далее.

Основные положения СВП:

• человек рождается с определенными заданными психическими свойствами, которые определяют его жизненный сценарий, характер и поведение; 

• жизненный сценарий человека напрямую зависит от степени развитости и реализации его векторного набора;

• психические свойства группируются в восемь отдельно взятых наборов, называемых векторами;

• вектор объединяет свойства по принципу выполнения видовой роли, которая в свою очередь имеет целью выживание человеческого общества, начиная со времен первобытной общинной стаи;

• каждый вектор связан с определенной чувствительной зоной, которая предопределяет способ получения или вывода информации о себе и окружающем мире;

Человек есть капсула живого вещества, способная самостоятельно как разрушать себя, так и восстанавливать – все зависит только от вас самих!

Что такое вектор и как он определяет человека?

Вектор — это совокупность нескольких составляющих:

• направление мышления;
• направление развития человека, его природы, психики;
• видовая роль (предназначение человека);
• ведущая система восприятия реальности;
• наиболее чувствительная область организма человека;
• система ценностей, приоритетов, потребностей и так далее.

Ведущий вектор (или связка векторов) определяют поведение, здоровье, вкусы, взгляды, интересы, ценности — жизненный путь человека.

На данный момент векторная система успешно используется не только в психоанализе, а вообще, в разных сферах жизни: в медицине, политике, бизнесе, рекламе, криминалистике – во всех сферах жизнедеятельности, о чем было упоминание выше.

Еще немного истории…

Вы уже знаете, что человеку не выжить в одиночку и ему нужно общество. Человеческая психика ничуть не изменилась со времен примитивной человеческой стаи, целью которой было выжить и продолжить свой род.

Сейчас общество более сложное и человеческая психика выполняет множество функций. Есть люди, которые являются носителями только одного вектора или носителями сразу всех векторов, хоть это и является большой редкостью.

В основном, в человеке определяется 3-4 вектора, один из которых является ведущим. Чтобы реализовать свой вектор в социуме, человек выполняет в нем определенную роль.

Если человек не выполняет свою видовую роль, то возникают проблемы в ведущем векторе человека.  Это отражается на здоровье в первую очередь, взаимодействии с собой и социумом — во всех сферах жизни человека.

Знакомство с психическими свойствами обладателя каждого вектора в системно-векторной психологии начинается с описания их проявлений во времена первобытной человеческой стаи.

Это дает возможность увидеть первичное состояние, которое задается человеку с рождения и проследить развитие психических свойств, которое происходило по мере усложнения окружающего мира последние 6 тыс. лет.

+ три нижних органа чувств: анус, уретра, пупок (не изображены на рисунке по этическим соображениям).

Чтобы стая могла выжить, у каждого члена стаи была своя конкретная роль, которую он выполнял в соответствии со своей природой (ведущим вектором).

Существует восемь векторов – восемь способов контакта с окружающей реальностью, отверстий, соединяющих человека, (капсулу живого вещества) с окружающим миром:

• Звуковой (синий) вектор — уши
• Зрительный (зеленый вектор) — глаза
• Обонятельный (фиолетовый) вектор — нос
• Оральный (желтый) вектор — рот
• Уретральный (красный) вектор — уретра
• Анальный (коричневый) вектор — анус
• Мышечный (черный) вектор — пупок (умбиликус)
• Кожный (оранжевый) вектор – кожа (поры)

Вектора в первую очередь означают видовые роли в стае (обществе)

• Уретральный вектор – вождь, лидер
• Обонятельный вектор – советник вождя (серый кардинал)
• Звуковой вектор – мудрец, гений
• Оральный вектор – оратор, шут, балагур
• Зрительный – романтик, актёр, воспитатель
• Анальный вектор – устроитель, семьянин, мастер
• Кожный вектор – охотник, добытчик, законодатель
• Мышечный вектор – работник физического туда

Уретральный вектор – вождь стаи, ее лидер

Люди с уретральным вектором стремятся к власти. Стая не выживет без вожака. Должен быть лидер, который принимает решения и думает о будущем, поддерживает дисциплину, законы для комфортной, безопасной жизни, ведет стаю вперед, в развитие на новые территории неизведанными тропами. На горе или под горой – он всегда будет первый!

В чистом виде — это единственный полигамный вектор. Изначально его функция заключалась в оплодотворении всех свободных женщин для пополнения стаи. Поэтому, требовать у таких людей верности бесполезно. У них другая природа, они полигамны.

Остальные векторы моногамны, то есть способны к парным отношениям. Уретральный вектор – доминантный самец, таким его создала природа. В смешении векторов он способен создавать длительные отношения.

Бесстрашен, активен, предприимчив, легко начинает любые дела – это человек будущего времени, его задача строить будущее!

В реализованном векторе – это хорошие управленцы, директора фирм, руководители, а также лидеры, ведущие за собой людей. Лидер всегда идет впереди.

В нереализованном векторе становятся главарями преступных группировок, бандитами, в архетипе страдают алкоголизмом, становятся бездомными бродягами.

Читать подробнее: «Уретральный вектор»

Обонятельный вектор – советник вождя (серый кардинал)

Этот человек стоит за спиной вождя. Все обо всех знает — о нем практически ничего не известно. Он скрытный, не любят говорить о себе. У него другая роль. Обоняние — его сила. Его информация — запахи. Запахи попадают в мозг и сразу безошибочно передают информацию – это и есть механизм интуиции.

 Обонятельник чувствует опасность, фальшь, страх, заговоры, много того, что не объяснить словами. Это его видовая роль: интриги, хитросплетения, паутины, разведка в целях безопасности стаи – тайная власть, настоящая…

Обонятельник физически слаб, поэтому прячется за спину лидера, шепчет ему нужную информацию о всем, что происходит в стае. Ему не выжить без стаи.

Он всем правит, а не лидер. Всю истинную политику проводят обонятельные люди. Это отличные парфюмеры, разведчики, политики и финансисты. У них нет чувств как таковых, только холодный расчет и выгода.

Им не нужна семья, дружба, друзья, чувства, отношения… К чему эти примитивные человеческие слабости? Разве только что для статуса. Деньги, тайная власть — это их сила! В чистом векторе, ради своей цели они будут беспощадно идти по головам, перешагивая каждого на своем пути.

Внешне обонятельники милые и вежливые люди, приятные в общении. Им нравится держаться ближе к выходу, так они чувствуют себя комфортнее, более безопасно, когда они в близи от путей отхода.

Мораль — это плохо? Разве? Чужие мысли не кормят, не греют и денег не дают. Они искренне считают, что хорошими делами прославится нельзя… В архетипе — психопаты, серийные маньяки, беспощадные преступники.

Читать подробнее: «Обонятельный вектор«

Звуковой вектор – мудрец, гений, ночной охранник стаи

Его роль — охранять человеческую стаю в ночное время. Самая чувствительная часть тела — уши. Так он познает мир. Слышит каждый шорох, каждый звук. У него как правило, хороший музыкальный слух. 

Он живет в мире звуков, любит тишину. Много думает. Мысли в голове звучат постоянно, внутренний диалог не прекращается ни на секунду. Думает и живет своими мыслями больше, чем кто-либо другой.

В ночной тишине у него рождаются идеи, они становятся гениальными.

Звуковики — мыслители, ученые, творческие люди, гении и безумцы.

Они не такие, как все, как будто не от мира сего. Больше живут в своем внутреннем мире, где спокойно и хорошо. Их легко узнать по глубокому взгляду, как будто смотрят из глубины души.

Их не особо интересуют земные дела и плотские страсти, больше интересует духовный мир, душа и все, что с ней связано.

Развитые звуковики становятся гениями в разных сферах, рождая нам творчество, искусство, науку, компьютерные технологии. Идеи звуковиков, которые воплощаются в жизнь двигают наше общество на новый виток развития.

Неразвитые, травмированные звуковики, у которых болит душа, становятся безумцами. Только у звуковиков может развиваться шизофрения. Завершенный суицид возможен только в этом векторе. Звуковику нужен смысл, чтобы жить и что-то делать. Они не могут жить без смысла.

Они живут внутренним миром и любят виртуальный мир, интернет-пространство. Куда бежать, если во внешнем мире все плохо? Конечно, в себя, в мир иллюзий. Наркомания тоже беда этого вектора — они практически не заботятся о своем смертном теле, оно лишь футляр для их души, не более.

Многое зависит от условий, в которых развивается звуковик. Кем он станет гением или безумцем?

Или где-то по середине окажется между двумя мирами: внутренним и внешним, эгоцентрик, будет искать свой смысл в жизни.

Читать подробнее: «Звуковой вектор«

Оральный вектор – оратор, шут, балагур

Эти люди нужны человеческой стае, у них особенная видовая роль. Необходимо громко кричать, чтобы предупреждать об опасности всех своих сородичей, распространять вести, приказы вождя, информировать, развлекать.

Природа наделила этих людей сильным, красивым голосом, способностью много, красноречиво разговаривать. Самая чувствительная зона тела таких людей, рот — дает им возможность творить кулинарные чудеса и не только!

Любят хорошо поесть, еда для них – особое лакомство. 

Оральники весельчаки и любители удовольствий – душа компаний. Много врут и сочиняют. Как рассказать красивую историю и не солгать? Любят посплетничать и поговорить.

Они практически не умеют думать: что на уме, то и на языке. Нет мыслей в голове, в отличии от звуковиков, например. Молчание для них —  настоящая пытка. Они живут, думают, чувствуют тоже говорением.

Если у оральника закрыт рот, то его жизнь поставлена на паузу. Часто такие люди проговаривают свои мысли и действия вслух и не только. Такова их природа.

В неразвитом векторе готовы морально поедать людей, в архетипе становятся каннибалами, чрезмерно много разговаривают, особенно с вымышленными собеседниками.

Читать подробнее: «Оральный вектор«

Зрительный вектор – романтик, актёр, воспитатель

Зрительники обладают острым зрением — они дневные стражи стаи. Нужно из далека заметить хищника и сказать оральнику, что бы он закричал и предупредил всю стаю об опасности.

Если зрительник не увидел сразу хищника, то стая оставляла его на съедение зверю, а сама спасалась бегством – отсюда особый страх за свою жизнь.

Зрительник физически слаб, но очень красив. Эту красоту ему дала природа, чтобы он выделялся из толпы и был любим. То есть о нем вспомнили, когда стая побежала спасаться, заметили его и забрали с собой, защитили.

Инстинктивно, подсознательно такие люди любят яркую красивую одежду, тщательно следят за своим внешним видом, хотя от диких зверей уже не нужно спасаться в нашем современном обществе.

Но, потребность быть привлекательными, любимыми и заметными для других до сих пор диктует им такое поведение. Психика запомнила это как программу, способ выжить.

Зрительники — люди культуры и искусства. Они сочувствуют и сопереживают как никто другой. Они изначально стали оберегать права и жизнь человека, помогать слабым, заботится о них, лечить, заниматься воспитанием детей, передавать культуру, развивать искусство. Они отличные няни и воспитатели, актеры и модели. Это им дано от природы.

Чистый зрительник, без других векторов слаб в плане репродуктивного здоровья, как правило, не может иметь своих детей. Поэтому, им дано воспитывать чужих детей.

Эти люди часто занимаются благотворительностью, волонтерством, профессиями, в которых нужно помогать людям. Высокая чувствительность, данная природой этому вектору помогает им строить крепкие эмоциональные связи и отношения.

Практически все страхи и фобии сидят именно в этом векторе, а также проблемы со зрением и глазами. В архетипе становятся астматиками, страдают пароксизмальными припадками (панические атаки), становятся представителями нетрадиционной ориентации.

Читать подробнее: «Зрительный вектор«

Анальный вектор – устроитель, семьянин

Эти люди являются основой стаи. Лучшие семьянины, для них высшая ценность – семья, дом, почет, уважение. Они привыкли жить в стае, создавая крепкие прочные семьи. Истинная дружба, честь и верность лежат именно в этом векторе.

Они не привыкли ходить куда-то далеко, поэтому от сильной нагрузки часто болят ноги. Это люди с золотыми руками, ремесленники, мастера. Любят рукоделье, что-то мастерить.

Природа наградила этих людей хорошей памятью и способностью обучаться, а также передавать знания, умения, навыки другим людям. Среди них много талантливых педагогов и учителей. 

Они педантичны, любят порядок, халат и тапочки. Люди, для которых прошлое, воспоминания важны и значимы.

Анальникам трудно начинать что-то делать, зато начатое они обязательно доведут до конца. Хорошие ответственные исполнители и подчиненные, если реализованы в своем векторе.

При неразвитом, травмированном векторе часто прокрастинируют, становятся садистами, тиранами, педофилами. 

Читать подробнее: «Анальный вектор «

Кожный вектор – охотник, добытчик, законодатель

Кожник – добытчик. Охотники нужны для стаи, быстрые, шустрые, ловкие, способные загонять добычу, бежать сквозь ветки кустов и деревьев, не чувствуя боли и усталости за зверем.

Нужны люди, которые смогут распределять пищевые запасы, позаботятся о том, чтобы стая была сытая, даже если охота не удастся, о сохранности и неприкосновенности пищевых запасов. Так возникла тяга к накопительству, собирательству у кожных людей.

Кто-то должен разрабатывать правила и законы, а также контролировать соблюдение этих законов и правил. Точность – вежливость королей, кожных королей. Они умеют ценить свое и чужое время.

Теперь они делают то же самое и в современном мире, зарабатывая деньги, делая карьеру. Они занимаются законодательством, работают в правоохранительных органах, в логистике, в спорте, в бизнесе, в танцевальном искусстве и не только.

Кожники любят разнообразие, скорость, все новое, статусное. Любят обниматься, тактильные контакты. Кожа — ведущая система восприятия, самая чувствительная зона тела.

Развитый вектор законопослушен и дисциплинирован. Неразвитый вектор приводит своего носителя к нарушению закона, мошенничеству, взяткам, краже, клептомании.

В этом векторе закладывается при жестоком обращении в детстве сценарий на неудачу через эндорфиновую зависимость от боли в психике и физике тела, таким же образом в том числе закладывается и стремление человека к мазохизму. Стрессы выражаются в виде кожных заболеваний, что свидетельствует о недостаточной реализации вектора.

В архетипе кожник вор и мошенник.

Читать подробнее: «Кожный вектор«

Мышечный вектор – работник физического туда

Мышечники имеют две видовых роли. В первую очередь – это рабочие люди, физическая сила стаи. Нужно выращивать хлеба, строить дома, дороги, работать на износ. На них основана жизнь стаи. Кому-то приходилось трудиться на благо стаи, заниматься тяжелым физическим трудом, но как же без них?

И сейчас они работают в полях, на фабриках, в шахтах и ​​так далее.

Эти люди выносливы, сильны и любят физический труд.

Крепкое здоровье позволяет им рожать много детей, пополнять стаю. И сейчас, в деревне больше многодетных семей, чем в городе. Им нужна работа, нагрузка для тела.

У них отменный аппетит, они едят большими порциями. Хорошо потрудился, хорошо отдохнул, интеллектуальные высокие потребности их обошли стороной, им по душе простота во всем.

Развитые мышечники терпеливые и бесконечно добрые люди, рядом с которыми можно находится в полной безопасности и спокойствии, наслаждаясь искренностью общения.

Вторая видовая роль мышечника – колоть животных, выращенных на мясо, забивать на смерть. Охотникам тоже нужна помощь. Это доставляет им удовольствие.

Если мышечник неразвитый, он испытывает желание к некрофилии, если находится в более тяжелых состояниях, архетипе – становится убийцей. 

Развитый мышечник может работать, например, патологоанатомом, воевать в горячих точках, служить отечеству, работать на заводах, в поле, например. Эти люди тоже нужны современному обществу и природа и об этом тоже позаботилась.

Читать подробнее: «Мышечный вектор «

Практически все беды, проблемы, трудности, болезни людей связаны с их чувствительными зонами, с развитием векторов, носителями которых они являются.

Вектора могут находится в разных состояниях. Крайне редко можно видеть высоко развитый вектор или наоборот, совершенно не развитый, архетипичный. Архетип – животное начало вектора в системно-векторном психоанализе.

Вектора могут так же находится в стрессе или в дистрессе, что вынуждает человека воспринимать, чувствовать, думать, принимать решения и вести себя определенным образом.

Математически точно можно интерпретировать любые проявления, которые есть у человека с помощью системно-векторного психоанализа. Более того, скорректировать отклонения и помочь вывести человека в норму, например.

Конечно, если имеет место быть такие явления, как органические поражения участков головного мозга, серьезные травмы или что-то уже непоправимое, то ждать чуда бессмысленно, но не все так однозначно.

Есть хорошая новость — нейропластичность мозга. Мозг, как и психика способна к восстановлению. На данный момент ведутся исследования разными специалистами из многих областей науки на предмет факторов, методов и способов восстановления деятельности головного мозга.

Поэтому, при желании и активной жизненной позиции шансы на положительную динамику в отношении здоровья, позитивных изменений в жизни есть практически у каждого человека! Было бы желание, как говорится.

Более-менее общее представление о системно-векторном психоанализе у вас уже сложилось. Начали прорисовываться образы векторов после прочтения предоставленной информации в рамках данной статьи.

В других статьях, размещенных на сайте, вы сможете найти более подробную, более детальную информацию о каждом из векторов, а также о смешении, сочетании векторов и проблем, возникающих у них в разных сферах жизни.

Еще раз повторюсь, что всей подробнейшей информации по системе векторов, всей теории не будет предоставлено вам в рамках статей. Этот формат изложения слишком мал для того, чтобы вместить в себя все необходимые нюансы и тонкости изучаемого вопроса.

Более того, информации, размещенной в других открытых источниках много по данному вопросу, и вы вполне самостоятельно можете ознакомится с ней, желательно, конечно, из первоисточников и без моей помощи.

В то время как общее представление и понимание векторной системы у вас сформируется и возможно будет даже вполне для вас достаточным даже из прочтения моих материалов.

В свою очередь, если в том у вас возникнет необходимость и соответствующее желание, после изучения данных материалов предлагаю вам ознакомится с разработанной мной системно-векторной психотерапией, которая как раз-таки более направлена на решение конкретных практических вопросов и задач, восстановлению и развитию векторов, а также ряда других вопросов, устраняющих проблемное поле человека и не только.

Обучающий курс по системно-векторной психотерапии разработан как продолжение теоретической части векторной системы, в то время как тоже содержит в себе определенные теоретические моменты, которые выходят за пределы системно-векторного психоанализа, но являются необходимыми знаниями для осуществления практической детальности, помощи в тех или иных вопросах и так далее.

Таким образом вы не только будете знать о человеке буквально в считанные секунды больше, чем он знает сам о себе, даже если он вам не знаком, и вы видите его со спины на расстоянии пяти метров и не только… но и сможете помочь ему или помочь себе самостоятельно справится с огромным спектром вопросов, которые могут возникнуть на жизненном пути.

На этом, хочу поблагодарить вас за то, что вы нашли время и силы освоить эту информацию. Если вам все-таки понадобится помощь в решении определенных вопросов, вы можете записаться на мою личную консультацию.

Искренне надеюсь, что у вас все получится, все в ваших руках!

Можете уже попробовать применить свои, пусть даже еще только совсем скромные знания в векторном анализе прямо сейчас!

Посмотрите на фото и попробуйте предположить, какой ведущий вектор имеется у этого человека? Какие вектора могут быть еще у него? Ответы можете написать ниже в комментариях к этой статье – мне будет интересно ознакомится с ними, с вашими версиями и приятно видеть от вас обратную связь.

С благодарностью к вам, Марина Аглямова.